وزیر آموزش و پرورش گفت: برای فرهنگیان فاقد مسکن با وزارت راه و شهرسازی توافق کردیم تا ۱۷۰ هزار فرهنگی در شهرها و روستاها صاحب خانه شوند. این توافق در سه سال اجرایی می‌شود.
محسن حاجی‌میرزایی در حاشیه نشست هیات دولت در جمع خبرنگاران، گفت: سیاستهای دولتهای یازدهم و دوازدهم حمایت از فرهنگیان و بهبود منزلت معلمان بوده است. طی این سالها علاوه بر افزایش‌های سالیانه حقوق، حقوق فرهنگیان متمایز از افزایش‌های سالیانه طی سالهای ۹۳، ۹۵ و ۹۶ حدود ۱۴ درصد بیش از سایر کارکنان دولت به ردیف‌های فوق‌العاده شغل و فوق‌العاده ویژه فرهنگیان افزوده شد و از سال ۱۳۹۴ مرتبه‌ای از نظام رتبه‌بندی اجرا شد که با حدود بیش از ۱۰ درصد افزایش حقوق فرهنگیان همراه بود.
بیشتر بخوانید:
اعلام جزئیات اجرای طرح رتبه بندی و افزایش حقوق معلمان
وزیر آموزش و پرورش افزود: همچنین پیش‌بینی شد تا معلمان با ۶ ساعت اضافه تدریس بتوانند حقوق بیشتری دریافت کنند. که این مبلغ با احتساب ۴۲۰ هزار تومان فوق‌الاشاره به یک میلیون تومان در ماه افزایش می‌یابد.
حاجی‌میرزایی با بیان اینکه برای تامین نیروی انسانی مورد نیاز وزارتخانه برنامه‌های جدیدی به اجرا گذاشته می‌شود، گفت: تعدادی از مربیان پیش‌دبستانی و حق‌التدریسی‌ها در سال جاری تبدیل وضعیت می‌شوند. این عزیزان باید در دوره یک سال متناسب با جنس، رشته، منطقه و نیاز آموزش و پرورش و در سقف ردیف‌های سازمان امور استخدامی تا پایان برنامه ششم توسعه به استخدام وزارتخانه در می‌آیند.
وی ادامه داد: آموزشیاران نهضت سواد آموزی و آموزش دهندگانی که با این نهاد همکاری داشتند نیز برای استخدام در آموزش و پرورش باید در یک آزمون شرکت کنند و اگر بیش از ۵۰ درصد نمره را کسب کردند در یک دوره آموزشی یک ساله شرکت می‌کنند و پس از موفقیت در این دوره به استخدام آموزش و پرورش در می‌آیند.
وزیر آموزش و پرورش همچنین تامین سامانه گرمایشی کلاس‌های درس را خبر خوش دولت برای مدارس دانست و افزود: با مصوبه‌ای که دولت در نشست امروز هیات وزیران به تصویب رساند دغدغه سیستم گرمایشی کلاس‌های درس رفع می‌شود. براساس این مصوبه وزارت نفت موکلف شد در سال ۱۳۹۹ تعداد۱۰۰ هزار کلاس درس را به سیستم گرمایشی مجهز کند.
حاجی‌میرزایی از جبران کسری نیروی انسانی مدارس خبر داد و افزود: مدیران وزارتخانه قبل از وزارت بنده روش‌هایی را برای تامین کمبود ۱۰۸ هزار نفری معلم اتخاذ کرده بودند که ما هم همان روش‌ها را ادامه دادیم؛ بر این اساس معلمانی که به سن بازنشستگی رسیده بودند اما می‌توانستند بازنشستگی‌شان را به تاخیر بیندازند در خدمت آموزش و پرورش نگهداشتیم علاوه بر آن معلمانی که می‌توانستند با یک سوم ساعت به خدمت خود ادامه دهند را در خدمت نگهداشتیم. دسته دیگر از معلمان رسمی که می‌توانستند ساعت اضافه‌تری در مدارس باشند را در همکاری نگهداشتیم و دسته دیگر نیز از ناحیه معلمان پیش‌دبستانی تامین نیرو شدند.
